私の部屋の説明。学生のための構成

教育：

学校プログラムには次のような課題があります。"私の部屋の説明。"このトピックの執筆は、1学年の学生と高校生の両方に尋ねることができます。子供に最も重要なことは、正しくアクセントと本に伝えるために物語をどうするかについて、理解し、同様の仕事があまりにも難しいことではありません書きます。

何が仕事に入っていなければなりませんか？

"私の部屋の説明" - 思考を開いて自分の空間についての感情を伝える必要があります。子供たちは、情報を述べる順序と、思考を正しく伝える方法を説明する必要があります。

執筆の順序は次のとおりです：

短い紹介。このパートでは、部屋の全体像について説明します。すなわち、空間の大きさと形、照明のレベル。
エッセイの主要部分には、部屋の各家具の詳細な説明が含まれている必要があります。より詳細は、思考のプレゼンテーション、より高度にストーリーに値するものになります。
最後の部分。このパラグラフでは、結論が引き出される。自分の部屋のスペースに追加したいことについて書くことができます。

そのようなシーケンスは、組成物に正しい構造を与え、思考を完全に述べるのに役立つ。

私の部屋の説明：エッセイストーリー

息子や娘が家で表現するように求められたときアパートのあなたの個人的なスペースについての考えのシート、それは子供を助ける価値がある。 "私の部屋の説明" - 書くことができるエッセイ、ファーストクラスの子供、すでに6、7、10年生にいる人。たとえば、次のオプションを使用できます。

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私の部屋は広々としており、そこにはあまり家具はありません。これは私に、自分の領域を自由にナビゲートする機会を与えます。私の部屋は日当たりの良い側に見えるので、明るいです。

窓の近くには、私が書いた机があります。私は読んで創造的な仕事をしています。私の机は丸いのでとても便利です。窓の左側には衣服やおもちゃを入れる壁の下に大きなワードローブがあります。壁の下の食器棚の近くに私のソファがあります。玄関の外には小さなベッドサイドテーブルがあり、小さなおもちゃや用品を学校に追加するのがとても便利です。

私は私の部屋をとても愛しています。したがって、私はその中で何も変更したくありません。

この小論文「私の部屋の説明」は小学校1年生の子供に適しています。先生はそのような努力に感謝し、良い点をつけます。

部屋の説明：高校生のための構成

5年生より上の生徒はこのタスクを詳細かつ詳細に完了するべきです。各家具について詳細に説明する必要があります。例えば、

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私の両親はとても居心地が良く、部屋に設備が整っています。私は彼女の空間を自由にそして簡単に感じます。

ウィンドウの左側にはテーブルがあります。明るい色の木でできていて、反対側の壁の下にある食器棚と完全に調和しています。私の机の上には、教科書や学校用のエクササイズブックを収納する棚があります。向こうの壁の下にはソファーがあり、客が来たらそれを折りたたむ。ソファーの色は茶色で、快適なパームレストが付いています。

一般的に、私は本当に自分の部屋が好きです、私が変更したいのは壁紙だけです。