フロイトの個性理論：エッセンス、ステージ、説明

フロイトの精神分析は、2つの鍵仮定。最初の前提 - 遺伝は - である小児期の子どもの経験が成人期における人格の形成に大きな影響を与えるものを経験。性欲 - 2番目の前提の本質は、人が最初に性的なエネルギーの一定量を持っていることを確認することです。人間開発のIT性欲は密接な関係の本能、心理学や性行為を表す、いくつかの段階を経ます。

人間開発の4つの段階についての仮説「フロイトの人格理論」と名付けられ、心理学者や医師にとって科学的、実践的に大きな関心を寄せています。フロイトによれば、人格の発達は4段階で起こり、そのそれぞれについて以下に述べる。

ステージ1.口頭フェーズ。

経口相には、1年生まれ。この期間中、子供は母親に完全に依存しており、摂食は喜びの主な源泉です。フロイトのパーソナリティの理論は、この段階では、食糧の吸収とそのための主要な性的ゾーンが口であるという唯一の欲求を有することを強調している。これは食料源であり、周囲の物体の初期検査である。

ステージ2.アナルフェーズ。

人格発達の次の段階は肛門であり、これには、生後12-18ヶ月から3年目までの子供の年齢が含まれます。フロイトの人格理論は、この期間中、子供は自分の身体の生理機能をどのように制御するかを学び始めると主張する。現時点では、リビドーは肛門の周りに集中しています。これは現在、子供の注意の対象です。

子供のセクシュアリティは現在、あなたの体の機能をコントロールすることに満足しています（第一に、排便と排泄を超えて）。フロイトによれば、この期間中、子供が最初の禁止に直面していることに注意することが重要です。外の世界は今彼のためにあります - これは高い障壁です。この段階での開発は紛争の性質を取ります。

第3段階。

新しい性交ゾーンが子供の中に現れる3歳から6歳。リビドーは性器領域に集中しています。この段階で、子供たちは性差を理解し認識するようになります。子供は陰茎の存在またはその欠如のいずれかに気付く。

フロイトによれば、この段階で子供はすでに性器を刺激する喜びを感じていますが、そのような覚醒は両親の存在感に関連しています。

ステージ4.潜伏期間。

この期間は性的譲歩世界中の子供の多様性に関連する好奇心の兆候。潜伏期間は5〜12歳と一致する。この時期の性行為は減少し、性欲は一定ではなく、子供は自分自身の「私」を特定しようとします。

フロイトのパーソナリティの理論は、性的この時期の衝動は、美学の理想、道徳、恥や嫌悪によって抑圧されています。この時代には、個性の発達は生物学的プロセスの全過程において、また文化や教育の影響下で起こる。

ステージ5.生殖器相。

個人開発の最終段階への移行性的欲求、覚醒および満足感の集中の移行を伴う。この期間の生殖器のマスターベーションは、性的ニーズを満たすために重要です。

結論として、私たちは、フロイトの性格の理論は、子供の精神の起源の基盤の形成の基礎となったことに注意してください：子供の発達は、性欲のゾーンを移動させることによって段階的に対応します。