多動子供

健康

アメリカの心理学者、Alward and Baker過活動派の子供が所有する最も特徴的な機能です。彼らの意見では、そのような子供たちは矛盾しているので、長期間注意を払うことは困難です。この場合、過活動派の子供は大きな熱意と熱意でこの仕事を引き受けますが、それを完了することはありません。彼はすべての訴えに反応せず、精神的な努力を必要とする、退屈な仕事を避けようとしている。

そのような赤ちゃんは、原則として、彼らの仲間は常に心配していて、いつも安心しています。過活動児の場合、運動抑制、忘却、話し合い、集中力の欠如が特徴です。質問されたとき、彼らは通常、それを最後まで聴かずに反応し始める。過活動児は全く異なる行動をとることができ、異なる結果は学習に内在していると言わざるを得ない。だから、いくつかのクラスでは、彼は静かに座って注意を払うことができ、他のクラスでは逆にすることができます。

しかし、これと一緒に、落ち着かないと言うことが必要です - 過活動派の子供を意味するものではありません。これには少なくとも6つの上記の兆候が現れなければならない。

多動性は少年にとってより一般的です。この状態は、通常、7歳より前に現れる。

小児における多動の治療は、確かに原因の特定と。したがって、主な誘発因子には、出生傷害、生後数ヶ月の感染症、特に脳の構造と活動が含まれます。理由は遺伝的障害である可能性があります。

専門家は確かに言うことができない多動性が疾患であるかどうか。多くのイスラエル人、ヨーロッパの心理学者はこの病気を病理学に帰するわけではない。彼らは過活動児が知覚する教育的矯正方法を提供している。薬を使用した治療は、専門家によると、教師や同僚とのコミュニケーションの正常化に貢献することはできません。赤ちゃん自身が非常に不快であると感じると言われるべきです。彼からは、大人は特定のルールを実行する必要がありますが、彼はそれらを満たすことができません。過活動派の子供は、長い間、同じ場所に座っていることができません。それが彼がコメントをよく聞く理由です。これらの子どもたちは他の子どもと似ているわけではなく、特別なアプローチが必要であることを理解する必要があります。

多動の最も特徴的な徴候は衝動性を含む。原則として、過度に感情的な人々はそれに従う。そのような人々は、彼らの行動の結果について考える傾向がありません。

過活動児を助けるために、できるだけ正確に彼の習慣、趣味、性格のすべてを理解しようとする必要があります。私たちは同一の子供がいないことを忘れてはならないので、それぞれのアプローチは個人的でなければなりません。原則として、それぞれの子供には何かの才能や欲求があります。赤ちゃんを魅了するものがありますし、特定の能力を発揮します。これを見て開発を始める必要があります。例えば、子供が描くのが好きなら、彼は美術学校に送ることができます。そこでは彼は能力を伸ばし、徐々に変わるようになります。

過活動的であることを忘れないでください子供たちは非常に賞賛に敏感です。専門家は、赤ちゃんを称賛する理由を見つけることを推奨します。子供は彼が必要で愛されていると感じなければなりません。

触覚接触は、赤ちゃんの状態に非常によく働く。例えば、寝る前に、彼の隣に座って、彼を撫でて、穏やかで静かな言葉で言うことが勧められます。